Ход занятия.

Учитель:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о правилах дорожного

движения. Вы узнаете, как переходить дорогу. Если есть светофор, он и

покажет нам, когда идти, а когда стоять и ждать.

1ученик: Для машин и для прохожих

Светофор мигает всё же.

2ученик: Выполняй закон простой:

Красный свет зажёгся-

Стой!

3ученик: Жёлтый вспыхнул-

Подожди!

4ученик: А зелёный свет-

Иди!

5ученик: Но и тут не надо бросаться с тротуара на дорогу, как только

загорелся зелёный свет.

6ученик: Бывает, у какой-то машины не исправны тормоза, и она может

неожиданно выехать на полосу перехода. Поэтому выходить на

дорогу и переходить её надо спокойно.

7ученик: Где попало и как попало улицу переходить нельзя. Ничего опаснее

не придумаешь.

8ученик: Мостовая – для машин, значит пешеходу нечего на ней

задерживаться.

9ученик: Начал переходить дорогу – не трать время попусту, иди самым

коротким путём- напрямик.

Учитель: А где же надо переходить дорогу?

11ученик: Есть знаков множество других

Представим вам один из них.

12ученик: Лошадки низкорослые в пижамах полосатых

Не только в жаркой Африке встречается порой.

И в каждом нашем городе и зебрам и зебрятам

Милиция позволила им жить на мостовой.

13 ученик: Боятся зебры в Африке простуды и прохлады

А наши полосатые не мёрзнут под снежком

От тигра и охотника им прятаться не надо,

И людям разрешается ходить по ним пешком.

14ученик: Движение, движение, машины, шины, шины.

Движение, движение, смотри во все глаза!

Но встали перед зебрами притихшие машины

И смотрят с уважением и жмут на тормоза.



15ученик: Зеброй дорогу любой зовёт,

А это наземный переход!

16 ученик: Полосатый переход называют «зеброй».

И правда- похоже. А зачем нужны полоски?

17 ученик: Чтобы ты сразу заметил, где переходить улицу.

Чтобы водитель увидел издалека, здесь может появиться

Пешеход.

18 ученик: Есть такое пешеходное правило:

Когда ждёшь перехода, никогда не стой на краю тротуара

19ученик: Когда сходишь с тротуара на дорогу, надо сначала

посмотреть налево- не едет ли машина.

А когда дойдёшь до середины- надо посмотреть направо,

потому что как раз оттуда может появиться машина.

1ученик: Конечно переходить улицу лучше всего по подземному переходу

или надземному.

2 ученик: Он самый безопасный ,

По нему и надо переходить улицу. Спокойно, удобно и быстро

идёшь подземным или надземным коридором.

3 ученик: Запомни: когда рядом есть подземный или надземный переход,

По мостовой переходить нельзя!

4 ученик:

Поэт С. Михалков даёт ребятам напутствие:

Движеньем полон город;

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи

И только там,где можно,

Её переходи!

А там, где днём трамваи,

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить, зевая!

Нельзя считать ворон!