Ребята мы собрались сегодня в зале, что бы проверить как наши дети знают правила безопасного поведения в разных местах: В лесу, в транспорте, на улице. Я приглашаю вас принять участие в викторине «Спасатели вперед»

1 Раунд.

Вопросы к командам.

1.Чем запрещено играть детям во избежание пожара в лесу? (Спичками)

2. что помогает ориентироваться в лесу? (Компас, природные объекты)

3. К чему может привести купание в незнакомом месте? (К несчастному случаю).

4. Как отпугнуть диких животных? (Шуметь, свистеть, Стучать палкой по дереву, кричать)

5 Как называется укрытие, построенное в лесу из веток? (Шалаш)

6.Что лучше не есть в лесу? ( Грибы, ягоды).

7 От куда в походе лучше брать воду? ( Из родника, ручья)

8. Если перед вами появилась собака, виляющая хвостом, Что вы будете делать? ( Обойдете собаку стороной)

2 Раунд.

Загадки о принадлежностях для похода

Он может дать сигнал: беги!

Сказать он может: стоп!

В беде, в лесу, он мне не раз

Друзей помог найти! ( Свисток)

Ты идешь с друзьями в лес.

Он за плечи к тебе влез,

Сам идти не хочет,

Он тяжелый очень. (Рюкзак)

Где бы ты не заблудился,

Если только заблудился,

Он укажет путь тебе, друг,

Путь на север и на юг. ( Компас)

4 В поход идут и дом берут,

В котором дома не живут. ( Палатка)

Пока жюри подводит итоги мы с вами поиграем в игру.

Подвижная игра «Кочки».

Цель: Закрепить умение детей на двух ногах перепрыгивать из обруча в обруч.

3 РАУНД

Следующий раунд называется « Ток бежит по проводам»

Первой начнет команда, которая ответит на вопрос.

Какой номер телефона пожарной службы? (01)



1 Почему опасно играть дома со спичками?

2. Чем опасны пожары?

3Почему нельзя оставлять без присмотра электроприборы?

Вам на новый год купили фейерверки и бенгальские огни. Где вы будете их зажигать?
Назовите средства пожаротушения?
Может ли загореться искусственная елка?
Сгорит ли в огне кастрюля?
Назовите кто тушит пожары?

Игра « Помоги пожарным добраться до пожара». Лабиринт.

Цель: Развивать логическое мышление.

Подвижная Игра « Полоса препятствий» (Проползти по лавочкам)

Цель: Умение детей проползти по лавочке, подтягиваясь руками.

4 РАУНД

Загадки на тему Электроприборы

И зимой и летом

Холод в нем живет.

Рыбу, суп котлеты

Он нам сбережет. ( Холодильник)

2.Она висит под потолком,

Ее подвески из стекла,

Ее мы включим вечерком,

И станет комната светла. ( Люстра)

3Он сосет и пыль и сор,

Чистит кресло и ковер.

В доме мусор уберет

И ни разу не чихнет (Пылесос)

4Мокрые волосы после мытья,

Быстро сумею им высушить я. (Фен)

5Собиру рубашки майки,

И скажу ей : «Постирай-ка!

В барабане покрути

Белым чистым возврати» (Стиральная машина)

6. Для приготовления крема

Яйца он взбивает в пену. (Миксер).

Пока жюри подводит итоги мы с вами, поиграем

Подвижная игра « Самый ловкий»

Цель: закреплять умение детей принимать участия в играх эстафетах, помогать друг другу.

5РАУНД

А сейчас внимание Черный ящик

Вам сейчас я загадаю загадку, а вы мне скажите что находится в ящике



Он стоит у перехода,

Помогает пешеходам (светофор).

А сейчас я приглашаю капитанов команд на конкурс капитанов.

Первым будет тот кто назовет телефон милиции (02).

Нашим капитаном предстоит назвать дорожные знаки, кто больше назовет, тот и выиграл.

Игра ситуация. Цель умение детей находить неверные действия и объясняя свой выбор, давать верный ответ.

1. Девочка оставила включенный утюг.

2. Группа детей отправилась в лес после пикника и не убрала за собой мусор.

6 Раунд

Следующий конкурс « А у нас в квартире газ».

1 По какому телефону нужна вызвать газовую службу (04).

2 Почему после приготовления еды кухню нужно проветривать?

3 Почему не следует играть на кухне?

4 Пахнет ли природный газ? (нет)

5 Какой цвет газового пламени? (ровное голубое)

6. Как нужно поступить, если чайник залил огонь на плите?

Молодцы ребята все справились с заданиями.

Прошу жюри огласить итоги.